Mari bersama Intan Pariwara Mencerdaskan Bangsa
| No | Sku | Name | Qty |
| 1 | 020204027295K3_1898 | Anak yang Tersembunyi: Pemuda dengan Autisme | 1 |
| 2 | 020204026752K3_1898 | Asesmen Kemampuan Gerak dan Perkembangan Fungsional Model Delta Phi Seri B | 1 |
| 3 | 020204026852K3_1898 | Asesmen Kemampuan Gerak dan Perkembangan Fungsional Model Delta Phi Seri C | 1 |
| 4 | 020206026Y52K3_1898 | Bimbingan Perilaku Adaptif (Anak dengan Hendaya Perkembangan Fungsional) | 1 |
| 5 | 020204027395K3_1898 | Cara Pandang Lain: Pemuda Penyandang Kebutaan dan Cacat Netra | 1 |
| 6 | 020204027984K3_1898 | Genetika (Sebagai Faktor Endogen Anak Berkebutuhan Khusus) | 1 |
| 7 | 020204027181K3_1898 | PBK: Hak-Hak Yang Terjamin UU untuk Melindungi PBK | 1 |
| 8 | 020204027595K3_1898 | Hendaya Perkembangan Fungsional (Penyebab dan Karakteristik | 1 |
| 9 | 020204027271K3_1898 | Layanan Perilaku Anak Hiperaktif | 1 |
| 10 | 020204027104K3_1898 | Matematika untuk Anak Berkebutuhan Khusus | 1 |
| 11 | 020204027695K3_1898 | Mencari Suaraku: Pemuda dengan Cacat Wicara | 1 |
| 12 | 020204027795K3_1898 | Mendobrak Hambatan: Pemuda dengan Keterbatasan Fisik | 1 |
| 13 | 020204027A95K3_1898 | PBK: Mengapa Aku Tidak Bisa Belajar Seperti Orang Lain | 1 |
| 14 | 020204027195K3_1898 | Namaku Bukan Si Lamban: Pemuda dengan Keterlambatan Mental | 1 |
| 15 | 020204026C52K3_1898 | Panduan Permainan Terapeutik (Anak Berkebutuhan Khusus dalam Setting Pendidikan Inklusi) | 1 |
| 16 | 020204027995K3_1898 | Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus (dalam Setting Pendidi | 1 |
| 17 | 020204027371K3_1898 | Pendidikan Anak Autistik | 1 |
| 18 | 020204027171K3_1898 | Penerapan Aplikasi Permainan (dalam Pembelajaran) | 1 |
| 19 | 020204026E52K3_1898 | Perjalanan Menuju Kesembuhan: Pemuda dengan Cedera Otak | 1 |
| 20 | 020204026I52K3_1898 | Petunjuk Pelaksanaan Lapangan (Asesmen Kemampuan Gerak dan Perkembangan Fungsional Instrumen Delta Phi Seri B dan Instrumen Delta Phi Seri C) | 1 |
| 21 | 020204026J52K3_1898 | Psikologi Perkembangan (Anak Berkebutuhan Khusus) | 1 |
| 22 | 020204027284K3_1898 | Samudera di dalam Diriku: Pemuda Penyandang Tunarungu dan Cacat Pendengaran | 1 |
| 23 | 020204027584K3_1898 | Terapi Permainan Terapeutik (Special Needs, Giftedness, and | 1 |
| 24 | 020204027384K3_1898 | Tombol Kecepatan: Pemuda dengan AD/HD | 1 |
| 25 | 020204027671K3_1898 | Tuntunan Aplikasi Permainan (Anak Berkebutuhan Khusus) | 1 |
| 26 | 010307017152W3_1898 | Manajemen Sekolah Berbasis Pendidikan Inklusif | 1 |
| 27 | 020204027184P3_1898 | Perang Tubuh: Ketika Kecacatan Tidak Lagi Menjadi Hambatan (Memoar seorang Difabel) | 1 |
| 28 | 020204027149I2_1898 | Aku Berkepribadian Ganda (Novel Psikologi) | 1 |
| 29 | 020204027171I2_1898 | Cara Mengangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus: Panduan untuk Orang Tua | 1 |
| 30 | 020204027U71I2_1898 | Cara Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi dan Berbahasa Pada Anak | 1 |
| 31 | 020204027V71I2_1898 | Guru yang Baik di Setiap Kelas (Good Teacher in Every Classroom) | 1 |
| 32 | 02020402731NI2_1898 | Permainan-permainan Perkembangan Karakter Anak-anak | 1 |
| 33 | 020206028252I2_1898 | Psikologi Pendidikan Jilid 1 | 1 |
| 34 | 020204027271P2_1898 | Permainan untuk Latihan Motorik | 1 |
| 35 | 020204027671PG_1898 | Penelitian Tindakan Kelas Untuk Tenaga Pendidik Profesional | 1 |
| 36 | 020203017152P4_1898 | Meningkatkan Kemandirian Penyandang Tunagrahita | 1 |
| 37 | 020203017252P4_1898 | Pendidikan bagi Penyandang Autis | 1 |
| 38 | 020203017352P4_1898 | Pendidikan bagi Penyandang Tunadaksa | 1 |
| 39 | 020203017152T3_1898 | Mengenal Lebih Dekat Pendidikan Inklusif | 1 |
| 40 | 02020301B152T3_1898 | Pendidikan bagi Penyandang Difabel | 1 |
Alamat
Jl. Niken Gandini No. 95, Desa Singosaren, Kec. Jenangan, Kab. Ponorogo Singosaren, Jenangan, Kab. Ponorogo, Prov. Jawa Timur
Rating Toko
NON PKP
Mikro