Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas X - Buku Siswa

Deskripsi

Hal paling membedakan manusia dengan makhluk ciptaan Tuhan lainnya terletak pada kesadaran untuk selalu berusaha mengenal dan memperkembangkan diri menuju kesempurnaan. Kesadaran tersebut tampak dalam aktivitasnya mengolah potensi diri, baik secara pribadi maupun dalam kerjasama dengan orang lain dan dengan dilandasi oleh suara hati yang benar. Dalam kesadarannya pula, ia pun berusaha mencari sumber keutamaan sejati sebagai arah pengembangan dirinya, yang dapat ia temukan dalam diri Yesus Kristus sebagaimana tersirat dalam Kitab Suci dan Tradisi Suci. Buku Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti ini disusun sebagai salah satu bahan referensi untuk membantu remaja SMA/K mengenal dan memperkembangkan diri. Topik-topik yang disajikan dalam Buku ini terbatas, tidak semua aspek hidup beriman diolah dan digumuli. Oleh karena itu, para remaja SMA/K ditantang untuk tidak menjadikan buku ini sebagai satu-satunya sumber belajar. Melainkan berusaha mencari sendiri bahan lain dari berbagai sumber, entah melalui buku-buku, melalui internet, atau dengan bertanya pada teman, pastor, suster, bruder, orang tua atau umat Katolik yang ada di lingkungan sekitar. Topik-topik dalam buku ini bukan terutama sebagai bahan hafalan, melainkan sebagai bahan re eksi. Proses pembelajaran yang disarankan adalah proses katekese, yakni proses pergumulan dan komunikasi iman, yang meliuti tahap: mengamati dan mendalami pengalaman hidup konkret, kemudian mere eksikannya dari sudut pandang nilai dan ajaran Kristiani, sehingga dapat mengalami metanoia (bertobat/ mengembangkan yang sudah baik dan memperbaiki yang belum benar) dan pada akhirnya dinyatakan dalam niat dan keinginan untuk memulai hidup baru. Proses seperti itu hanya akan berhasil bila didukung dengan iman, dan suasana doa, sikap terbuka pada kehendak Allah dan kesediaan untuk menghayati serta mengimplementasikan nilai-nilai iman Katolik dalam kehidupan sehari-hari. Proses tersebut dapat dikembangkan dengan memanfaatkan proses belajar aktif; baik melalui pendekatan saintifik, pendekatan eksplorasi, dialog interaktif, dan sebagainya. Selamat berefleksi!